校本教研采真集

本书是“创建以校为本教研制度建设基地”项目。该书从“以校为本”进行教研的角度，研究、解决学校教师在实施新课程中的现实问题，强调教师在教学实践中自主学习，自我反思；重视教师间的互助合作和专业人员的参与、引领，使广大教师在此次研究活动中加深了对实施新课程的认识，并积累了丰富的经验。而这些经验的积累，又为教师更好的进行教学提供了指导与帮助。