书籍介绍
本书配合第六版《病理学》使用。编者在原实验教材使用了十多年的基础上,结合多年的教学经验和本地区实际,参考了其它院校的相应教材,通过对本教研室独有的病理学大体标本及病理学切片进行整理编排、分门别类及排序描述,以新教学大纲为依据,引入了新进展、充实了新内容,增编了实验须知、病例讨论、复习思考题、病理组织学图片、正常人体各脏器大小重量、主要器官的结构和功能、常用临床化验正常值、病理学实验教学大纲和病理解剖学技术。在编写中力求突出三基(基本理论、基本知识、基本技能)和三特(特定的对象、特定的要求、特定的限制)。本书为大中专教材。