数学之眼看世界 北京市第十五中学数学知识应用竞赛学生获奖论文选

本书收录中学生数学知识应用（数学建模）竞赛获奖论文数十篇。内容丰富，涉及生活的各个方面。学生通过亲自参与这种研究式的学习过程，折射出学校教学方式和学习方式的变化。这些活动使学校教育在教与学的方式上开辟出的一条有效途径；同时也为新课程改革中的综合实践活动课程、研究性学习、校本教材建设奠定了坚实的实践基础；使数学教育面向全体学生，实现“人人学有价值的数学、人人都能获得必须的数学、不同的人在数学上得到不同的发展”提供丰富的素材和可能。