声乐教学论

本书包括中小学校学生音乐心理、音乐教学方法与音乐教育体系简介、音乐教学原则、教学模式及备课、唱歌教学法、课外音乐活动等内容，共16章，结构完整，思路清晰，语言浅显易懂。紧密结合中小学音乐教育的实际情况，不仅总结介绍了音乐教学理论知识，而且有大量的课例介绍及讲评。