苏轼教育思想研究

本书为作者主持的教育部规划基金项目“苏轼的教育思想及人格养成研究”的结题成果。全书主要论述苏轼家族及苏轼本人的教育思想、教育改革主张和教育实践。全书分为三大篇共九章，上篇为苏轼教育思想之家族渊源，中篇为苏轼的教化理想与革新主张，下篇为苏轼教育思想之身体力行。各篇均有简要的具有现实意义的点评。