高中作文指导与训练 高一

内容简介《高中作文指导与训练》是北京市“叶圣陶、吕叔湘、张志公语文教育思想研究课题组”的一项研究成果，现在正式出版。本书试图在三个方面体现“三老”的教育思想。一、以大作文教育观念为指导；二、以思维和语言为训练的核心；三、在操作中培养写作能力。《指导与训练》一书从高一到高三每学年编一册，共三册。每册设12个训练单元，每单元包括“训练目标”“要点指导”“启智搭桥”“范文引路”和“文题设计”五部分。该书的特点是：一、定向明确。高中三年有明确的总目标，每学年、每学期乃至每单元均有明确的分目标。各分目标环环相扣，使知、能形成合理梯度。二、定序合理。思想感情、写作知识、思维能力、语言表达四位一体，构成知识分类、能力分层、单元分项，相互承接、逐步递进的训练阶梯。三、定量适当。按《高中语文教学大纲》的要求有合理的量次控制。4.定度讲究。每单元中的教学要求，教师指导的范围及方法都有一定控制，符合学生认知水平。设计中还为教师教学提供了一些教学方法。