书籍介绍
本书是教育部“全国中小学教师远程非学历课程资源开发项目”成果。全书依据“义务教育生物课程标准(实验稿)”和“普通高中生物课程标准(实验)”,以及各版本“新课程实验生物教材”,对中学生物新课程教学方式创新问题给予系统阐述。全书共5章,主要内容涉及生物新课程呼唤新的教学方式、自主学习与教法创新、合作学习与教法创新、探究学习与教法创新、做中学与教法创新等内容。书后配有辅学光盘,本教材还可以结合对应的网络课程学习使用。适合作为新课程实验区生物教师培训教材,也适合关注生物新课程的相关教师和教研人员阅读参考。