幼儿教师心理健康指南

作为辽宁省教育厅“十一五”幼儿园长教师继续教育培训用书的教材，在内容上突出了一个“新”字，体现了健康教育的新观念、新理论。坚持理论与幼儿教师心理健康知识相结合。用六个主题的形式阐述了幼儿教师心理健康的形成、发展、克服及防止和解决办法。用对话、举例、平等交流的形式提高教师心理维护的技能水平。