核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书主要讲述观课议课是教师改善自己课堂教学的有效手段，也是教师实现专业发展的有效途径。一线教师，不可不参与观课议课，本书使教师在互动交流中不断地通过体验、反思来发现自己教学中存在的不足，修正自身的教学行为、领悟教学的艺术和乐趣。