教师教育通识系列规划教材 教育学基础理论与实践

《教育学理论与实践》是河北省教师教育改革项目的成果之一。本教材是按照国家颁布的教育学教学大纲编写，采用丰富的案例，结合学生实际，采用更加直观的学习方式，增强教材的可读性，将学习目标、知识点、能力、专业情感、思维拓展等融为一体，以培养学生从事教育教学必备的基本专业素质为基本出发点，更加注重理论与实践的联系，体现实用性和新颖性，其知识巩固为目的的思考练习以及开阔视野、提高技能的每单元设置的阅读资料等栏目为后续的学习与发展打下良好的基础。