高等学校实验室管理理论与实践

高等学校实验室是高等学校开展专业教学、科学研究活动的重要基地，是为经济社会发展培养高水平创新人才的主要场所。世界各国高等学校，尤其是全球经济发达国家与地区的大学，非常重视实验室建设和管理。本书围绕高等学校实验室管理理论基础、美国高等学校实验室管理实践、中国高等学校实验室发展战略构思等进行理论阐述与实证分析，为中国高等学校实验室管理实践提供参考意见和建议。