高等院校应用型规划教材 经济管理系列 管理心理学 第2版

本书从隐性和显性来确定思路。隐性即两个隐喻：一是管理者隐喻，管理心理学实际上是从管理者角度来思考问题的；二是文化隐喻，中国管理心理学必须考虑中西方文化差异。显性即教材文本，表现为“3＋4＋N”内容框架：“3”为3个基本问题，即管理心理学的概论、简史、理论基点，共同组成管理心理学的科学学问题；“4”为个体心理—群体心理—领导者心理—组织心理4个知识模块，它们相互关联且具有内在阶梯性；“N”为N多理论