核医学教师用书

本书为临床医学五年制规划教材配套教材。作为核医学的教师用书，国内首次问世，克服和改变传统的灌输式教育方法，遵循“以学生为中心，以问题为切入点”，充分调动教师教学的能动性和学生求学的积极性。