叙事话语中军校大学生身份研究

本书整合了社会学的身份理论、心理学的社会身份范式、内群体和外群体理论、面子理论、社会建构身份理论以及叙事身份理论，提出机构叙事话语里身份研究的主要理论观点。研究选用叙事访谈法搜集蕴含身份信息的真实口语语料，主要采取定性分析法，从宏观维度考察军校大学生的军人身份以及学生身份的共性和差异，从微观维度探讨话语特征与身份特征之间的关系。宏观维度聚焦叙事情节，微观维度关注叙事话语中的对比策略、人称代词指示策略和转述语多声性策略，揭示了机构叙事话语的特征、身份特征以及二者之间的关系。