自然科学博物馆科学教育活动

本书是自然科学博物馆科学教育领域的基础研究成果，目的是反映目前我国自然科学博物馆科学教育发展状况，总结当前各类场馆在科学教育领域的探索，通过深入研究各类自然科学博物馆在管理运行机制、软硬件特征、资源优势等方面，分析总结出各类场馆较为适宜的科学教育方法，同时，通过国内外博物馆科学教育方法的对比研究，对博物馆定义和功能的拓展的研究，以及提高我国公民科学素质过程中对科学教育的需求和要求的研究，提出自然科学博物馆科学教育的基本方法，为新场馆开展科学教育活动，老场馆提高科学教育效果提供支持。