中越马克思主义理论教育比较研究

中国和越南都社会主义国家，因为国情、党情、民情的不同，马克思主义理论教育也不尽相同。本书从四个方面对两国马克思主义理论教育进行了比较。第一，中越马克思主义理论教育发展历程比较。中越两国的发展历程都是伴随着各自革命、建设和改革的历史进程而展开的，越南一定程度上受到中国的影响。第二，中越马克思主义理论教育内容比较。相对中国而言，越南马克思主义基本原理比较多的凸显了列宁主义的内容。在本土化中国特色社会主义理论体系更加丰富和成熟。第三，中越马克思主义理论教育方式、方法比较。中越两国已经系统的用理论与实践相结合的教育法。第四，中越马克思主义理论教育制度。中越都重视党校、高校政治理论建设，但中国在各方面相对于越南更加成熟。