小学课堂管理 lessons from research and practice

本书采用案例研究法，对美国小学课堂教学组织与管理进行了理论上的阐发，并提出了许多科学的、实用的操作方法，对于我国相关研究的开展和实际教学活动的展开都有一定的借鉴意义。