艺术康复 美术篇

本书是一套以3-6岁特殊儿童为对象的学前康复康复实验教材，通过涂色、剪纸、黏贴等不同形式，根据特殊儿童不同年龄段的手部动作能力的发展规律和学习特点进行设计，融入了生活认知、动作技能、社会交往、游戏策略等领域。