书籍介绍
本书是为了全面总结和展示近10年来广东省中小学特色课程建设成就,广东省教育研究院在2016年全省中小学特色学校创建优秀方案征集的基础上,开展2017年特色课程建设优秀成果征集和遴选,并从中精选出23例一等奖方案,结集成书。各单位以先进的理念为指引,根据地区、学校本身的实际和学生的特点,整合国家、地方、校本课程,创建有利于学生全面、个性化发展的特色校本课程。本书体现了这些单位在特色校本课程建设上的成果,夯实了学校特色,培养了学生的综合素质和核心素养,可为各地中小学特色课程建设之路提供经验,具有优秀示范、辐射、引领的意义,为探讨广东省中小学特色课程建设策略与路径,更好深化课程改革,全面推进素质教育做出积极贡献。