托马斯·里克纳品格教育思想研究

本书以美国新品格教育运动为背景，通过对里克纳博士的品格教育思想进行深入细致地研究，一是推介该学者的思想和实践活动经验，二是以里克纳的品格教育思想作为切入点，着重探讨美国品格教育的理论基础和实践模式，澄清人们对品格和品格教育的模糊认识，以期找到对我国的道德教育尤其是学校和家庭道德教育方面有积极作用的方法和途径。