书籍 “追梦者的探索  读懂学校的变革性实践“系列论丛  勤学致博,笃行达雅  四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究的封面

“追梦者的探索 读懂学校的变革性实践“系列论丛 勤学致博,笃行达雅 四川省成都市娇子小学课程建设与学校发展研究

蒲春燕著

出版社

北京:教育科学出版社

出版时间

2015

ISBN

7519101909

标注页数

275 页

PDF页数

291 页

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