基于需求分析理论的大学英语教学研究

本书清晰地讲述了需求分析与大学英语教学的紧密联系，全面、准确地了解学生需求，明确学习英语的目标和方向。本书共分为六章，其中包括：绪论、需求分析理论基础、语言学习策略的需求分析、大学ESP课程的需求分析、大学英语后续课程的需求分析、大学英语教材适用性的需求分析，通过大量的问卷调查，总结出大学英语教学的相关策略。对于大学英语教学发展有一定的参考价值。