书籍介绍
在CSCL的交互过程中,个体所扮演的角色会影响到协作过程的完成。本书从CSCL协作角色的角度,从理论、方法、技术与实践等方面进行研究,求解协作方案、分析协作学习任务所需的角色、角色的相关性质及角色之间的依赖关系。构建CSCL协作角色的理论及其模型框架,开发可视化CSCL协作角色分析工具,通过教学实验来验证该工具的可用性、适用性,呈现协作组各成员的角色扮演情况与关系。对选择正确的方法和先进的技术来定义协作过程中小组角色,设计合适的系统来呈现角色在协作学习过程的正确身份,促进协作学习过程的意义建构是非常重要和必要的。