当我们面对精彩

本书所述系一位资深教研工作者基于教育现场的观察、研磨所作的深度思考。其中有对教育误区的敏感发现，有对教学文本的悉心解读，有对语文课堂的理性诊断，有对理想教育的沉思追问。作者教育视野宽广，内容不仅涉及语文教学中识字写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等各个板块，而且拓展到学校管理、团队建设、专业发展和教育发展等各个领域。本书将成为语文老师和研究工作者不可多得的一本优秀案头书。