西北少数民族大学生的文化适应研究

本书以文化适应和文化变迁的相关理论为依据，对西北少数民族大学生在校跨文化学习、生活的几个领域进行了深入的定性和定量研究。论文采用人类学、教育学、心理学、社会学等多门学科交叉的方式，尽可能从多角度详细勾勒出西北少数民族大学生在校学习、生活的点滴图景，并由此提出作者基于田野调查资料上的对相关问题的思考。