书籍 教育心理学:课堂决策的整合之路的封面

教育心理学:课堂决策的整合之路

(美)托马斯·费兹科 约翰·麦克卢尔著

出版社

上海:上海人民出版社

出版时间

2008

ISBN

9787208080683

标注页数

586 页

PDF页数

608 页

书籍介绍
本书对教育心理学的历史发展线索进行了瞻前顾后,使学生能够从学术思想发展的更替中悟出未来的走向;同时也详细介绍了教育心理学的实践应用。理论与实践相结合的原则与风格在各章乃至全书中均有体现,这也是本书区别于其他教材的最大特色。本书共分三个部分,有关于学习的理论观点,从原理的实践,学生特点与评定。构成了教育心理学的完整体系。
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