声乐实用基础教程

遵循高等院校“培养高素质、高技能应用性人才”的教育目标，依据高等院校声乐教学的学制、周期、对象特点等特征，结合声乐教育领域近些年的改革成果，注重高等院校声乐教学中对基础知识与技能的深度融合，强调基础知识的科学、综合，技能训练阶段性目标的量化、质化合一，教学方法的灵活、示范，具有很强的适用性和实用性。使学生在三学年的声乐学习中增强主动性，提高学习兴趣，促进其专业素质与身心的全面健康发展。