大学生心理健康教育

从个体发展角度看，大学生正处在青春期想成年期的转变过程，大学生的心理发展尚未完全成熟，需要教师的引导和教育。本书是河南省十二五规划教材，第一版已经使用五年，部分内容和知识需要修订、删减，需要增加新的案例，新书内容兼具全面性和针对性，以全面提高大学生的心理素质为目标，又针对大学生的心理特点而编写，同时又具有较强的实用性，书中有相应的心理健康教育专栏，可以供学生知识拓展和自我测试，从而更好地了解自己。