普通高等教育“十三五”规划教材 数学物理方程 模型方法与应用

保持我国现行教材中理论性强、方法多样、技巧和实例丰富等特点，再结合国外教材中强调建模、应用和计算机等特点，理论、方法、建模、应用、计算机互相渗透与补充。不仅使学生受到严格的数学思维方式的训练，而且使学生体会到数学在解决实际问题中的巨大作用，了解通过数学模型去解决实际问题的全过程。既使学生学会求解各类偏微分方程解析解、数值解的方法，又让他们掌握用计算机分析求解的思想与过程。