教育学

本教材通过案例直接感知分析客观知识规律。即将生活实践通过案例直接分析呈现给学生，直接分析理解掌握知识，改变了过去教学中先讲概念再用案例辅证的方式，克服了学生理论与实践两张皮的感觉。在现实生活案例中直接分析抽象概括知识与真理。即所要掌握的知识直接通过案例分析中得出，理论和实践有机结合。 书主要内容有：教育与教育学、教育功能、教育目的、教师与学生、课程理论与实践、教学设计与教学策略、学校德育与健康教育等。