大学英语教师转型发展研究

本书是一本学术著作。内容分为上下两篇，上篇包括大学英语课程与教学原则、大学英语教师教学现状及教学改革的现实意义，旨在探讨大学英语教师转型发展的必要性；下篇包括大学英语教师教学的行动研究、教学日志的分析研究、课堂观察以及新形势下大学英语教师教学角色和方法的转变等，对大学英语教师转型发展的有效途径进行研究说明。