外贸英文函电

本书是在外贸业务员工作任务和该课程的课程标准的基础上编写而成。本书打破了以知识体系为线索的传统编写模式，采用了以外贸业务员工作过程为线索，体现了工学结合、任务驱动、项目教学的项目教材编写模式。该模式注重以学生为主体、以培养职业能力为核心目标、强调外贸英文函电写作能力的训练，并紧紧围绕工作任务的需要来选取理论知识。