“接班人”的诞生 学校中的政治仪式考察

培养“接班人”是1949年以后中国大陆一以贯之的教育方针及教育目的。作者紧扣这一魂灵性的教育主题并持守“一滴水见太阳”的研究意识，求索于“教育”内外，游走于“学科”之间，对学校教育中的政治仪式进行了分析、批判与建构三位一体的打通性研究，对“学校政治社会学”这一领域来说是一个新的尝试。