数学教学中的语言问题 第2版

本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式，分析了中学数学课堂教学中的语气问题的重要性和现状，着重讲述了数学中的词和数学中的句子，具有很强的针对性。本书既可作为中学数学老师的进修用书，也可作为中学生的课外阅读用书。