教师实践性知识研究

本书通过对中小学教师的日常教育实践生活所做的实地研究，以哲理深思与鲜活事实相映的话语方式揭示了教师实践性知识的内涵、特质、基本范畴、表征形式以及来源与发展路径，对如何以发展教师实践性知识为轴心革新教师教育提出了若干建设性意见。