中小学课程导论

本选题从课程的基本理论出发，以中小学课程为研究对象，从课程的基础、构成、运行三方面，分十四章详细阐述了课程的历史发展、课程研究的历史发展、世界三大课程理念流派，我国的基础教育课程改革、课程目标、课程内容、课程标准及教材、课程结构、课程实施、课程评介、课程管理。