小学数学课程与教学论

本书是培养大专学历小学教师的一门专业课程，是一门实践性很强的理论课程。内容包括小学数学课程的目标和内容、学习过程、教学的设计与实施以及空间图形、统计概率和实践应用的教学等等。同时对教材的理论研究热点或教学实践难点还提供了若干阅读材料，体现了教师的专业发展、加强了职业技能的基本训练。