行动导向的数控加工工作指导

本教材是根据《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16号）文的要求，并结合无锡职业技术学院国家级示范性高职院校建设课程改革而编写的。本书在课程教学设计上，以四阶段教学法即资讯—计划—实施—检查评估的行动导向为教学模式，在结构上，以能力为本位，按照由简到难的顺序，通过数控车削和铣削六个零件编程与操作的全过程的学习，掌握数控加工基本技能。本教材可供高职高专院校机械类和近机类各专业作实训及培训教材。