浸润与养成

本书对大学文化的内涵与类型进行了新的诠释，强调应从大学文化的属人性、社会群体性及组织性对其内涵进行界定，分析了大学文化对学生发展的影响，提出了大学文化建设的理想模式——人化—系统生态模式。