体育教学备课指南 2 小学三、四年级教师用书

本书用理论结合的方法运用组成备课系统的文本研究形式，增设可供选择教学内容和规划性的学年教学目标，为教学开发和利用课程资源提供一个研究性案例，为教师研制教学计划和从事教学工作有所创新提供借鉴性资源。