高中化学新课程教学案例研究

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。为了配合普通高中课程标准化学新课程的实施，帮助广大高中化学教师及教研员更好地理解课程标准和新实验教科书，确立新的课程理念，树立可持续发展与终身宵习的观念而编写。本书力图从理论和实践两个方面解析高中新课程，通过鲜活的案例学习和研究，唤起教师对自身经验的再现。主要内容包括化学课程标准解读、高中化学新课标教材解析、新课程教学设计的背景分析、过程和媒体设计，新课程学习能力培养策略与学习方式的转变，科学探究的要素、目标及教学设计，化学问题的类型、问题情景的创设、问题解决能力培养、问题解决的教学模式，化学实验与实验教学改革，实施化学新课程的困惑与对策、高中化学新课程教学评价、设计及实施等。适合高中化学教师，以及相关学科教研人员阅读、参考。