大学教学管理改革困境与突围

本书紧扣正处于探索之中的高等教育改革实践，以教育学和管理学理论为基础，从系统研究的角度，采用文献研究、实证调查为主要研究方法，按照提出问题、分析问题、解决问题的逻辑思路组织内容，在结构上分为“面临困境”、“困境之思”和“困境突围”上、中、下三篇和结语“大学教学管理改革的困境与突围”，对教学管理改革进行了积极探索。