国民教育论：和谐社会建设与公共教育政策

本书围绕完善国民教育制度这一新时期的重大主题，以构建社会主义和谐社会的重大战略思想为指导，将历史追溯与现实审视结合起来，梳理国民教育的发展脉络和运行规律，思考国民教育的方向选择和政策走向，为学习贯彻党的十七大所定的重大教育政策、构建完善现代国民教育体系和实践活动开拓新视野，增添新成就。