走向理想课堂 新课程小学数学课堂教学细节解读

本书是《人民教育》杂志发表的文章，以课例的形式呈现，通过课堂实录、教学设计、课后反思、专家分析评述等多个角度，对新课程理念下的课堂教学细节进行了深度剖析和横向展示，并以研究的态度，对新课程实施小学数学教学里的热点、难点问题给予了解答和引领。课例均来自于真实的课堂生活，思考和解读的都是广大教师在新课程中必然会经历和感到困惑的问题，因而更具启发性；而特级教师、课程专家对课例的评析，不仅具有专业透视力，而且对问题的阐释通俗易懂，有很强的针对性、指导性。本书具有较好的社会效益。