（新西兰）皮亚科瓦；董燕，艾洁译2009 年出版268 页ISBN：9787561923832
本书是新西兰籍英语教授Tamara Piankova博士40余年英语语音教学与研究的结晶。内容涵盖英语语音的发音、重音、节奏、语调、拼读规则，其重点是提供系统丰富的练习，让学习者通过练习获得罗为地道的英语语音。...
梁为祥，肖辉总主编；蔡斌，韩英，杨华等副总主编；韩英，杨华主编；马晓薇，尼格儿·买买提依明副主编；李亮，练丽娟，田桂玲等编者2011 年出版173 页ISBN：9787564129347
本书为提高学生学习英语能力所设计的，是英语教学不可缺少的教学内容，也是英语其他课程的一个重要补充，本教材适用于本专科院校的学生。...
（美）萨缪尔 A.迪皮亚滋（Samuel A.DiPiazza Jr.），（美）罗伯特 G.艾克力（Robert G.Eccles）著；刘德琛译2004 年出版186 页ISBN：7111137337
本书提出了全新的公司透明度三级模式，并提供了以XBRL为核心的信息传播架构。用意在于解决公司报告中所固有的问题，并提供了大量案例。
金依明，杨娜主编2009 年出版372 页ISBN：9787504654700
本书共分10章，每章均由学习目标、导入语、正文、补充材料、课后练习5部分组成。学习目标主要是使学生明确各章的理论难点和重点及实践技能；导入语力求通过言简意赅的语言使学生领会该章所要涉及的内容；正文部...
（阿根廷）蒂亚娜·皮亚佐拉著2019 年出版281 页ISBN：9787511557278
阿斯托尔·皮亚佐拉是阿根廷文化和南美音乐史上的代表人物之一，在阿根廷，皮亚佐拉被尊称为“探戈之父”及“阿根廷国宝”。他创造性地融合了传统古典音乐与爵士乐的作曲风格，将探戈音乐从通俗流行的舞蹈伴奏音...
（瑞典）J·皮亚杰，R·加西亚著；姜志辉译2005 年出版185 页ISBN：7561744277
本书的目的是通过科学史发展的分析，证明科学领域的认识过程的机制紧密地对应于皮亚杰在心理发生领域发现的机制。研究者发现，除了在皮亚杰的主要著作《认知结构的平衡》中描述的机制，还有一种更普遍的机制，我们...
（瑞士）皮亚杰著；王宪钿等译2017 年出版124 页ISBN：9787100134835
本书为皮亚杰的一部重要著作。书中他用结构主义和建构主义的理论，全面系统地阐述其对于认识的发生和发展的理解。全书共有三章：第一章讨论了认识的发展和形成。第二章分析了获得认识的生物学前提，也就是认识在...
