张新平著(南京师范大学教育科学学院)2006 年出版265 页ISBN:7544407950
本书是全国教育科学“十五”规划国家课题“教育管理学理论新进展”的最终成果。以全方位的“批判反思”为视角,以唯物史观和辩证法为指导,全面透视20世纪七八十年代以来出现的种种教育管理学理论,把握其实质,吸...
刘铁芳著(湖南师范大学教育科学学院)2004 年出版351 页ISBN:781053744X
本书作者直握生命的本质,着眼于道德对生命的提升和超越,论证道德教化对生命的提升与激励,抓住了道德教化的灵魂。