周光礼著2005 年出版216 页ISBN：7560935168
本书基于对教育关系的系统梳理，从法律规范到法律关系再到法律实现的整个法律调整过程，对各种教育法律关系进行系统分析。
周光礼著2010 年出版187 页ISBN：9787560959634
本书分析了国内外的大学制度以及国内的大学教师聘任制改革、高校专业设置政策变迁，以期对我国现代大学制度建构有所启示。
周光礼著2019 年出版242 页ISBN：9787030602183
本书从理论上深入探讨面向创新的大学教育，主要涉及高等教育适切性、高等教育目标、科教融合、教学学术能力等理论问题。从实践上探讨了科教融合、产教融合模式建构问题，主要利用访谈、问卷和个案研究深入剖析...
教育与法律 中国教育关系的变革 change of education relation in China
周光礼著2005 年出版312 页ISBN：7801908597
随着教育由社会的边缘走向社会的中心，如何以法律介入教育是当今世界所普遍关心的共同问题。本书以中国教育关系的变革为主题，尝试教育学与法学双重聚焦教育关系，从法律规范到法律关系再到法律实现的整个法律调...
周光礼主编；徐海涛副主编2011 年出版359 页ISBN：9787560971674
本书重点选择改革开放30年来，尤其是高等教育大众化以来，中国高校在内部管理体制机制改革方面的典型案例，包括：战略变革、大学治理、人事管理、学生管理、服务支持、产学合作等各方面。同时，为了使案例研究的经验...
周光礼，莫甲凤，刘倩等著2010 年出版333 页ISBN：9787509716175
本书遵循中层理论的研究进路，以U/H大学为个案，采用新制度主义的分析框架对中国博士培养质量进行理论解释，建立了一个开拓性的理论模式，用于解释博士培养过程中各利益相关者的选择。本书首先从宏观制度变迁角度...
