九年义务教育六年制小学语文写作辅助用书 作文新突破 小学作文同步示范与训练 四年级上学期 第2版
肖俊宇丛书主编;王庆欣本册主编2004 年出版128 页ISBN:7211047704
戴淑凤,贾美香,陶国泰本册主编2008 年出版262 页ISBN:9787802031470
假如您不懂孤独症,就无法带领您的孩子走出孤独。特殊教育训练会让孩子改变现状,提高能力,拥有更幸福的人生。本书不仅从不同的方面介绍儿童孤独症及相关问题,儿童的表现和在认知活动、情感活动、行为活动中的特...
刘景宜本册主编;闫桂琴丛书主编2014 年出版209 页ISBN:9787566408563
本书是为高等师范院校信息技术教育专业开设教学设计课程编写的,旨在为师范生将来从事中学信息技术课程的教学与研究工作提供必要的理论基础与方法指导。本书融合教学设计理论与信息技术学科特点,构建了由信息...
谭露华总主编;吴静燕本册主编2015 年出版138 页ISBN:9787313126252
本书以教材的解读为起点,以课程标准为指导,以精讲精练为方法,以掌握知识内容和提高解题技能为归宿,引导学生步步为营,循序渐进,全面系统地学习知识,主动有效地进行知识建构,培养解题技能,提高应用能力,渗透......
谭露华总主编;范冰冰本册主编2014 年出版160 页ISBN:9787313119353
本书以教材的解读为起点,以课程标准为指导,以精讲精练为方法,以掌握知识内容和提高解题技能为归宿,引导学生步步为营,循序渐进,全面系统地学习知识,主动有效地进行知识建构,培养解题技能,提高应用能力,渗透......
谭露华总主编;陆磊蕾本册主编2014 年出版225 页ISBN:9787313103895
本书以教材的解读为起点,以课程标准为指导,以精讲精练为方法,以掌握知识内容和提高解题技能为归宿,引导学生步步为营,循序渐进,全面系统地学习知识,主动有效地进行知识建构,培养解题技能,提高应用能力,渗透......
九年义务教育六年制小学语文写作辅助用书 作文新突破 小学作文同步示范与训练 三年级上学期 第2版
肖俊宇丛书主编;白永红本册主编;阮宇航编写2004 年出版140 页ISBN:7211047690
陈昆柏,郭春霞总主编;况武本册主编2017 年出版428 页ISBN:9787534985140
本书根据国内外的最新发展趋势,特别是近10年来的最新发展动态,借鉴成功的处理处置案例,概括为八个章节。第一章为总论,详细介绍了污泥的概念、特性和危害;第二章为污泥管理,介绍了国内外的污泥管理法规和标准情.....
冯德华等本册编2014 年出版173 页ISBN:9787509172353
十位中医临床大家,就是现代“国医大师”“国医圣手”的杰出代表。本书是《国医大师国医圣手经验良方丛书》中的一本。李玉奇是我国著名中医大家,其制方遣药,素有所宗,使用成方、复方,谨严而列,有大家风范。该书.....
曹贤波本册主编2008 年出版113 页ISBN:9787534752247
本丛书设置了三大板块:温故知新、互动课堂、主动成长。温故知新包括 “新知预习”、“知识回顾”等栏目,实用明晰,导学高效。互动课堂“疏导引导”栏目通过教师与学生的双向互动,对教材中的重点、难点问题一一...