胡兴宏主编；“新课程资源质量标准及资源建设研究”项目综合研究组编2004 年出版148 页ISBN：7542836692
课例系课堂教学案例的一种特殊形式。全书从课例的基本涵义、课例的价值、课例的类型、课例的结构、“好课例”的标准、课例的撰写与开发、课例的使用与管理等方面对课例进行了阐述。...
施尔畏主编；中国科学院综合计划局编2001 年出版298 页ISBN：7030099427
本书是一部全面反映中国科学院科技工作和各项事业发展的资料性年刊，收录了全院及院属各单位2000年的统计数据以及历年全院主要统计数据。内容分为学部、机构、人员、经费、基本建设等10个部分。...
