周志毅著（杭州师范学院教育科学学院）2006 年出版242 页ISBN：7308047466
本书是网络时代学习者如何自主学习，教育者如何面对网络技术的挑战等问题的思考，具体问题有：直面学习者的教育变革、基于信息技术的学习革命、网络中的学习者、用技术来支持学习、教师引信技术挑战、让学习者拥...
CCTV走近科学编辑部著2016 年出版156 页ISBN：9787538881868
五千年的光辉岁月见证了一个个古老文明的不朽传奇，幽闭的深宫中隐逸的过往动人心弦，古国神秘销匿的影踪引人追寻。这些曾经赫赫有名的古国，虽然已被历史的风尘所堙没，但消逝并不等于不曾存在。在消逝之后，它会在...
中华人民共和国科学技术部著2012 年出版196 页ISBN：9787502371708
本书是对第5次全国科普统计所获取的科普工作统计数据的全面分析，可以帮助读者及时地掌握国家科普资源概况和配置状况，为政府部门制定科普政策、法律法规及有针对性地开展科普工作提供支持。可供科技行政管理...
陆巽生主编；山东省科学技术协会著2004 年出版323 页ISBN：750463851X
本书是山东省科学技术协会各学会2003年在各专业学术领域所取得的研究成果及学术探讨。
（美）ERIC JENSEN著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版150 页ISBN：7501948593
本书是一本专门论述艺术教育与大脑结构发育的著作。在这部著作中，作者提出，艺术与人脑的发育、与儿童的心智发展有非常重要的密切联系。在科学的指导下，通过艺术教学促进儿童的大脑发育和心智成长不仅是可能的...
西部地区小学课程改革研究课题组联合编写2006 年出版59 页ISBN：7562438064
本书为与教材配套的教辅，与教材同步练习，对学生进行想、学、做全方位引导，其中有10套试卷6个单元的训练。
